青年教師是學校發展的中堅力量、學校未來發展的希望。今年來，四川省南充龍門中學堅持把青年教師隊伍建設作為重中之重的基礎性工作來抓，奏響“五部曲”抓實“青藍工程”，促進青年教師快速成長。
培訓學習拓眼界。組織24人次參加四川省2021年高中生物優質課展評、南充市教育科研論壇等觀摩和培訓，引導青年教師從專家、名師的學術報告和經驗交流中汲取營養。要求青年教師每學期研讀2本以上教育專著，組織撰寫95份讀書心得和開展34次教研組會交流分享，讓閱讀成為青年教師的生命姿態。
師徒結對助成長。大力實施“青藍工程”，舉行4次“青藍工程”師徒結對儀式，簽署26份師徒結對協議。藍方每學期指導青方備課10次，檢查教案5次，撰寫教學論文2篇，促進青年教師綜合素質的提升。
推門聽課強督導。堅持“推門聽課”常態化，組成11個聽課小組進行教學視導，聽取青年教師隨堂課100余節，系統評價、指導幫助課堂教學構思設計、教學活動組織開展、教學反思與總結等環節，推動青年教師快速成長。
課堂示范作引領。組織藍方上29堂“示范課”，發揮傳幫帶作用，實現教育傳承。組織本組市級以上獲獎教師進行52堂“公開課”展示，為青年教師樹立專業成長的標桿。
教育科研促提升。建立健全課題網絡，成立課題指導中心，組織新教師積極申報科研課題，立項3項省級課題和1項市級課題，引導青年教師在課題研究中進行教學反思，讓研究成為青年教師成長的助推器。(陸小林)
