4月13日，南充一中初一年級的師生們到綿陽方特東方神畫進行了研學旅行，并且狠狠地體驗了一把。感受著歷史與未來的交融，現實與虛擬的重疊，隨我一起看看吧。
在帶隊老師的精心準備和有序帶領下，同學們擎著校旗、班旗排成整齊的兩條縱隊，邁著整齊的步伐進入景區內，體現出一中莘莘學子良好的綜合素養，體驗建筑美。
剛剛進入景區，同學們就被景區內的建筑所吸引，既有雄偉壯觀大氣的特征，又講究精雕細刻，典雅秀氣。深刻領會到了古代的建筑美，紛紛駐足拍照留念，體驗沉浸式VR項目、神畫、哪吒鬧海、伴你飛翔、水漫金山寺、九州神韻等項目，采用現代高科技手段。
同學們以參與、互動、體驗的形式，跟虛擬對接，與古時對話。觀摩了一幅神奇的東方畫卷，深刻地感受到了東方的文化之美。
先乘船穿梭于江南水鄉之間，重溫《白蛇傳》里的經典故事情節。隨后親眼目睹白娘子怒斗法海的震撼場面，在滔天巨浪中親歷壯觀的“水漫金山寺”。
沉浸式體驗的室內項目，虛擬立體影像完美配合，同學們身臨其境地感受神畫場景，飽覽華夏歷史人文風情。
馬戲大狂歡、神州塔、勇闖玄甲城等娛樂項目應有盡有，同學們也玩得不亦樂乎。
?非遺手工館里，制作精良的書簽，精美的剪紙，手工制作的包包······
給人以視覺上以透空的感覺和藝術享受，惹得同學們停下腳步，慢慢欣賞非遺粲煥之美。工藝之美不盡相同，匠人之心卻大抵相似，機器的轟鳴永遠取代不了匠人的敲打，手作的溫度將永遠熾熱。
通過這場研學之旅，同學們紛紛表示，要傳承華夏文明，做時代好青年。
學校一直倡導走出從“學校到學校”，從“課堂到課堂”的封閉圈，不斷地拓展教育的邊界，引領學生走出教室、學校，走向更為廣闊的天地，真正領略華夏文明的風采，在真實的情境之中體驗、合作、探究，全面提升學生的綜合素質(韓婷)
