北風潛入悄無聲，未品濃秋已立冬。12月4日，南充市高坪區龍門幼兒園里高朋滿座，暖意濃濃。由南充市學前胡伶俐名師工作室主辦，高坪區龍門幼兒園承辦的“名師引領 砥礪前行”名師示范展示活動在這里如期舉行。
?市教育科學研究所辦公室主任、市學前教育教研員朱霞，市學前胡伶俐名師工作室主持人胡伶俐，高坪區教育科學研究所副所長相國偉分別致辭。胡伶俐名師工作室成員單位、區教科體局領導、區公辦幼兒園、小學附屬幼兒園及民辦幼兒園園長和教師代表、儀隴縣新政幼兒園教師代表共計一百余人參加本次活動。活動中，各位名師還進行了名師示范。
相國偉在致辭中向大家簡要介紹高坪區幼教工作發展情況，并對幼教工作者們提出了可行性的建議。胡伶俐在致辭中向大家介紹了名師工作室發展情況以及近三年來對龍門幼兒園的幫扶情況。龍門幼兒園園長沈鳳對各位領導、名師工作室成員以及幼教同仁們的到來表示熱烈歡迎，并感謝大家對龍門幼兒園的關心與幫助。
“家長是幼兒園重要的合作伙伴。家長會作為家園共育的必要途徑，其內容和形式隨著學前教育改革的推進不斷發生著變化。李老師通過分析傳統家長會的不足之處，立足體驗式成長、參與式互動，引導家長回歸兒童視角審視家庭教育，優化育兒理念與方法，促進家園和諧共育。”在小班級家長課堂中，儀隴縣宏德幼兒園老師李麗萍為大家帶來了《放手吧，讓我自己來》的主題授課，生動形象的展示了育兒經驗。
“愛”引領家長，讓家園共育“同心”。“趣”參與體驗，讓家園共育“生花”。“定”開展活動，讓家園共育“常態”。順慶實驗幼兒園老師吳潔玉與大家分享了家園共育案例《家園同心，三字共育》，她通過“愛、趣、定”三字共育，有聲有色、有靜有動，讓老師們對家園共育工作的開展有了新的感悟。
“你們知道六一兒童節是誰的節日嗎?”“你們想怎么過六一兒童節?”“我想在帳篷里度過”……南充市蓮池幼兒園老師陳緣與大家分享了家園共育案例《當露營夢遇上“星空帳篷”》，通過形象展示一起動手搭建帳篷，使孩子的好奇心得到滿足和釋放。親子活動，也使孩子和家長的關系更加融洽，豐富而有意義。童年稍縱即逝，孩子們在這次活動中收獲了知識、親情、友情，更重要的是在繽紛的童年里留下了成長的記憶!市蓮池幼兒園老師卹姍以“泡沫之旅”為例解讀幼兒主動式學習微課程實施過程，以SOLO分類法解讀高瞻課程理念下的幼兒主動式學習過程，并分享了在課程創生中推進幼兒主動式學習的三點策略：一是支持幼兒生活中偶發性的探索，二是挖掘幼兒在游戲中的學習契機，三是建立基于幼兒問題解決的學習方式。卹老師的分享，為老師們今后進行課程開發指明了方向。市蓮池幼兒園老師張薇通過讓幼兒自主動手操作的方式，讓幼兒自主探索，獨立思考怎樣將一張紙剪成最長的紙條，培養了幼兒的探究自主性。
課堂教學展示活動結束后，兩位老師分別從設計意圖、教學目標及教學過程中幼兒的發展情況、存在的問題及思考等方面進行自評。區機關幼兒園園長任雪梅，區學前教育兼職教研員、清溪幼兒園園長李玲利對兩位老師的活動進行精彩點評，肯定兩位老師教學活動的亮點，并提出改進策略建議。
活動最后，胡伶俐對整個活動進行總結性發言，她表示工作室的每一次活動對成員們都是一次鍛煉和成長，同時也感謝工作室所有老師們每一次的參與和奉獻。胡園長通過對兩位老師課堂教學展示的點評，向老師們傳遞在日常教育教學中要重視基于幼兒主動學習和基于常規活動經驗的積累。并提出要以兒童為主體，師幼共構，共同成長!胡園長還表示將繼續充分發揮工作室成員自身的專業引領作用，力爭讓工作室成為名師的搖籃、教研的基地、交流的平臺、輻射的中心。(易青海 歐陽唯影)
