為了推進課程改革,優化課堂教學,有效評估教師的課堂教學效果,促進學校教師的專業成長,加強教師之間的相互學習,促進學習型教師隊伍的建設,南充市儀鳳街小學于10月21日-23日舉行了青年教師教學大比武活動。
“大比武”前，參賽老師們都做了充分的準備，他們精心備課、細心研課。不僅虛心向老教師“取經”，還大膽加入自己的想法和創意，自己動手設計制作課件，充分利用現代信息技術，各展所長。“大比武”中，老師們將新課程理念滲透到教學環節中，充分調動學生的積極性、參與性。同學們表現出濃厚的學習興趣，課堂表現積極活躍，在快樂的氛圍中學到了新知識。
本次“大比武”活動有如下特點：
一、目的明確。
根據學期初教務處的工作計劃安排，結合教育局的要求，如期組織實施了此次大型教學比武活動。其目的是進一步促進教師新的教學理念和先進經驗的學習，探究培養學生的創新精神和實踐能力的途徑和方法，為教師互相學習和鍛煉提供平臺，推動學校教學改革，提高教師隊伍整體素質，促進教學質量的不斷提高。
二、組織實施周密嚴謹。
教務處于9月初制定并公布了此次教學大比武活動方案，由各教研組推選青年教師參賽。參賽教師積極備課、認真準備、精心策劃課堂教學。學校領導全程參與跟蹤、親自指導，各評委認真履行職責，積極組織評課議課。
三、本次教學大比武的最大亮點--有效課堂和信息化技術的大融合。
本次活動中，所有參賽老師在課堂設計中，都充分地運用了現代信息化技術。比教學、比信息化技術的應用，將有效的課堂和信息化技術手段進行完美的融合，達到了1+1>2的效果。“樂教課堂”、“101教育PPT”......有了這些信息技術手段,學習的過程更加生動有趣,大大地激發了同學們的學習興趣!也讓老師們打開了一扇新的學習大門。
四、評課議課形式新穎，扎扎實實落到實處。
本次教學大比武不僅邀請到了順慶區教研室的各學科專家，更首次邀請了教儀站負責信息技術的專家老師作為評委。賽后評課中，各位專家從各自擅長的領域，詳細對每堂課和每位參賽老師提出意見和建議。老師們紛紛表示，這樣的指導非常接地氣，切切實實對教學有極大的幫助，對全新的信息技術運用更是有著實際的指導意義!而專家們也表示，儀小這樣各方聯動的課堂大比武有著不同尋常的意義，今后將向更多的學校推薦這種教學競賽方式。
五、活動成果。
本次教學大比武，充分體現了我校教師教學觀念的轉變，緊跟時代步伐，教學目標全面、準確，教材處理科學合理，教學手段多種多樣。師生關系平等和諧，注重與學生真誠交流，極大地調動了學生學習的積極性。
“風好正是揚帆時，策馬揚鞭再奮蹄。”以賽促教，以賽促學。儀小的老師們將以此次比賽為契機，揚帆起航，收獲更加優秀的課堂!(梁艷)
