為切實貫徹教育部關于開展中小學“五項管理”工作的要求，持續抓好學生作業、睡眠、手機、讀物、體質管理，營造良好的教育氛圍，促進學生全面發展，12月2日下午，南充市高坪區2021年教育教學暨“五項管理”工作現場會在南充市江東實驗小學舉行。高坪區委常委、宣傳部部長許栩，區教育工委書記、區教科體局黨委書記、局長謝小平，區教科體局黨委成員、各督導室主任、安漢片區校長等60余人參加此次會議，江東實小黨總支書記、校長趙宏攜校領導班子全程陪同。
現場會分常規管理資料展示和“禮德＋”課程成果展示活動兩部分，資料展示由局教育股、信安股、教科所等職能部門牽頭檢查驗收學校教育教學及五項管理工作成果，校園文化和“禮德＋”課程特色活動的參觀由趙宏校長帶領，李曉燕副校長解說。
參觀校園文化
——禮德教育，幸福人生
在趙宏校長的陪同下，與會人員依次參觀學校禮德文化浮雕墻、學賢園、黨建長廊等校園文化建設，并聽取了學校的辦學理念、黨建特色、“禮德+”課程開發等的講解。大家對學校禮德校園文化的創新給予了充分肯定。
參觀課間活動
——青春飛翔，活力張揚
操場上，同學們盡情展示著“雙減”政策下陽光自信、天真活潑的精神面貌。伴隨著優美的旋律，同學們以整齊有序、進退自如、舒展嫻熟、簡潔流暢的優美動作，一絲不茍的形象，意氣風發的英姿，充分展現團結、健康、奮進、堅強的江東實小“禮德”少年的風貌！
與會人員認真傾聽學校簡介、辦學理念、學校針對“五項管理”所采取的舉措等介紹。
隨后，在解說員的帶領下，與會人員走訪校園，深入了解走廊文化、班級文化、特色舞蹈課堂、心理疏導課、美育課堂、勞動實踐課等特色五育課堂。學校在課后服務中開設的五十多門課程和三十多個自主選擇的“活動超市”，全力保障學生健康成長，全面提高育人質量，推動“雙減”落地落實，受到了大家的高度贊賞，與會人員紛紛贊嘆。
交流共享 齊頭并進
全體與會人員在學校四樓會議室召開座談交流會。首先，趙宏校長作了以《五育扎根校園禮德迸發活力》為題的交流發言，他表示，為確保“雙減”和“五項管理”真正落地生根，作為學校，應該從頂層設計（課程體系）和制度層面入手進行改革，做到有規范的減，有智慧的加。一是立足“雙減”“五項管理”背景，轉變育人觀念。二是把握“雙減”“五項管理”契機，實施“禮德+”課程。三是豐富“雙減”“五項管理”內涵，賦能禮德活動。他呼吁老師們要以教育者的初心、為師者的愛心、干事業的決心，守正創新、實干爭先，為建設“大城門戶、森林城市、活力高坪”貢獻教育力量。
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接著，參會學校領導對本次現場會分別談了自己的體會，分享交流了各自在教育教學發展中的一些心得和感悟。通過這次交流活動，不僅讓各位領導深入了解該校的辦學理念與特色辦學模式，同時在相互交流中踐行了共同學習、共同進步的宗旨。學區內校長、教科所、基教股、信安股等相關領導也針對當前“雙減”“五項管理”等工作進行了交流發言。
隨后，謝局長對該校承辦的現場工作會給予了充分肯定，他認為該校的校園文化彰顯主題，“禮德”文化遍布校園；育人氛圍濃厚，辦學思路清晰；“五育”成效顯著，育人活動豐富；“五項管理”到位，教育業績突出。給該校提出下一步的三個目標：1.辦成全市“五育并舉”示范校。2. 辦成全市“五項管理”樣板校。3. 辦成全市特色教育引領校。會上，謝局長對全區下一步工作做了安排部署，他強調了六點意見：一是突出抓好校園文化氛圍建設，打造學校核心校園文化；二是突出抓好教育教學，把教研教改、素質教育、“五項管理”、“雙減”工作、課后服務等六個方面當成當前工作的重中之重來抓；三是突出抓好優化布局，抓好聯盟發展，通過以強帶弱，以城帶鄉，促使學校基本平衡；四是突出抓好區管校聘，各個學校抓好前期基礎信息的摸排，使區管校聘有序推進；五是突出抓好安全底線，各個學校一定要把安全放在心上，要和質量放在同等重要的位置；六是突出抓好黨的建設，學校校長要抓班子帶隊伍，把黨員作用發揮好，完善機制體制，起好示范引領作用。
許部長在百忙之中抽出寶貴時間親臨本次現場會，他對本次活動取得了良好的效果表示認可和肯定，對江東實小承辦本次活動取得圓滿成功表示祝賀，對辛勤工作在教育一線的老師帶來了區委和區政府的慰問。他帶領與會人員學習宣講黨的十九屆六中全會會議精神，結合黨的十九屆六中全會精神部署了下階段高坪教育工作任務，同時提出四點希望：一是希望大家保持“高之又高”的政治站位，學習領會好“國之大者”“行業大事”“區之大業”“教育大事”四個方面的內容；二是希望大家保持“實之又實”的工作作風，做到“嚴、細、深、實、快”五個字；三是希望大家保持“好之又好”的業務水平，區教科體局要把“抓學校、抓校長、抓老師、抓學生”四個方面抓在手，促進高坪教育又好又快發展；四是希望大家保持“嚴之又嚴”的個人要求，要學習好政策法規，走好“三重一大”的決策程序，嚴格個人要求，樹立好良好形象。
教育是國之大計、黨之大計。“雙減”和“五項管理”是一項長期的教育戰略，是一場教育觀念的大變革。雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。面對新形勢、新挑戰，江東實小人將不斷地學習研究、深入探索，在加快推進教育現代化的新征程中培育擔當民族復興大任的時代新人，保證學生德智體美勞“五育”協調發展，讓“雙減”真正惠及學生、惠及社會，努力辦好人民滿意教育。(唐攀、楊春)
