7月17日，西華師范大學(xué)歷史文化學(xué)院瀘縣玉蟾山暑期實踐隊對玉蟾山的摩崖造像進行調(diào)查測繪和記錄，今日雖下著大雨，但是隊員們不怕困難，進山后積極開展調(diào)查，對玉蟾山的摩崖造像文化進行了較為深刻地研究。

上山的路陡且長，到達造像地點后，每個人都氣喘吁吁，雖然是下雨天，但是每個人都是熱氣騰騰的。玉蟾山風(fēng)景優(yōu)美，植被覆蓋率極高，下雨起霧后如同仙境一般，可植被覆蓋率高，滿山的樹木花草也給我們帶來了一些麻煩，蚊蟲特別的多，那怕全副武裝，都被蚊子咬得一身包。下雨讓我們工作很難得以開展，特別是最大的那一面摩崖造像的崖壁，因為下雨就沒辦法測繪，只能將有些能夠測量到的地方進行測量。

考古工作不是一件容易的事情，很多對考古有興趣的同學(xué)經(jīng)歷一次野外考古工作后，很多就放棄了對考古的熱愛。考古的工作很累，要求嚴格，有危險也需要十分細心，能吃得了苦，而不是憑著一腔熱血。玉蟾山造像摩崖造像很多，每一龕都需要進行多方面的測量，重復(fù)著同樣的工作很久，爬上爬下，有些地方還很危險，一不小心就有可能上面滑倒到地面，高且陡，幾乎沒有路，但是也必須要測量。造型多，很多十分精美，沒有老師和師兄師姐的指導(dǎo)下，唯有驚嘆，在老師的細細講解下，知道造像有哪些特點，什么時代的，每個時代有什么特征，原來小小的造像竟又如此大的學(xué)問，哪一個菩薩哪一個佛有什么穿衣的風(fēng)格，法器是什么，深深地吸引了我，讓我想對考古能有更深入的了解。

下雨的時候，沒辦法開展工作，我們乘著這個時機，對玉蟾山進行了一個參觀，其中流民圖浮雕，規(guī)模宏大，讓我們更深入的體會到那段時光的不易。指導(dǎo)老師符永利在我們測量的過程中給我們提出了許多問題讓我們?nèi)ニ伎迹热缡肆_漢飄海圖中為什么要開鑿成兩面石刻，而其沒有對稱。同時，符老師也在測量上對我們進行教導(dǎo)，每一龕的長寬高，像高頭高頭寬肩寬膝寬座高和座寬進深等幾個方面該如何測量，對每一龕該如何編號，如何拍照都進行了細致的教導(dǎo)。在這過程中我收獲不少，提升了個人的實踐能力以及團隊的配合能力，雖然有點枯燥但是讓我慢慢地真正的了解到考古的一部分。

建文皇帝皇帝像讓人贊嘆不絕，相傳建文皇帝流落的瀘縣，被一婦人用三碗粥救活，由此在建造了建文皇帝像，造像極為宏大，將建文皇帝的神韻都表現(xiàn)了出來，在這崖壁上雕刻如此巨大的造像，也能想象當時工匠的技藝多么高超，也感嘆經(jīng)歷三百多年沒有被毀壞，流傳后世。

?圖為實踐隊員們在認真觀察并進行拍攝(李鳳 攝)

玉蟾山如此大面積的明代摩崖造像，在西南地區(qū)實屬罕見，從元代以后，佛像的雕刻已經(jīng)逐漸衰落，沒有了唐宋時期的大規(guī)模的精美的造像，然而瀘縣玉蟾山卻能有如此大規(guī)模的摩崖造像，是那個時代極為少有的，也是佛教的一輝光。

今日的實踐收獲頗多，也和老師、師兄師姐們進行了許多交流，希望在明天能夠?qū)W到更多。(熊星宇、趙宇軒)

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