為提高青年教師教學水平，促進其在政治思想、職業道德、教育法規、專業素質、教育管理及技能等方面快速成長，部分即將在2021年秋季學期入職南充一中的青年教師于2020--2021學年第二學期在南充一中進行為期四個月的跟崗實習。
學校為每一位參加跟崗實習的青年教師安排了一位經驗豐富的指導教師，對其進行教育教學方面的全面指導。跟崗教師則需要在每個月月底上兩課時的匯報課，匯報這一個月的跟崗實習情況。
?
備課篇
上匯報課前，青年教師在各自指導教師的耐心輔導下認真研究教材與知識點，根據考綱及班級學情確定課堂教學內容、精心撰寫教案，反復打磨教案和教學過程，以期精彩綻放。
上課篇
上課過程中，各位青年教師運用自己在學校學到的知識和跟崗實習三個月以來總結的教育教學經驗，踐行南充一中五主課堂規定，引導學生積極主動參與課堂教與學的全過程。
指導教師全程聽課，翔實記錄他們在上課過程中的優點與不足。
評課篇
課后，指導教師總結課堂教情、學情，指出跟崗教師在教學過程中的不足，并提出有效的改進意見。
通過過去四個月的跟崗實習，這些即將入職的教師熟悉了中考、高考考綱和南充一中“五主課堂”規定，明確了“我要干什么”和“我將怎么干”的問題，樹立了作為教師的奉獻意識、責任意識。
祝愿這些青年教師走上崗位后能展現出自己的風采，教書育人，在教師這個平凡但卻不普通的崗位上做出自己的貢獻，爭取早日成為一名合格的“筑夢人”。
