教師的專業(yè)素質(zhì)是一所學(xué)校發(fā)展的生命線，為了全面提高幼稚園教師的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)，按照?qǐng)@本培訓(xùn)及繼續(xù)教育工作的主導(dǎo)模式，根據(jù)教育主管部門對(duì)幼兒園教師的專業(yè)技能要求，南充市青蘋果國際幼稚園決定開展一次教師五項(xiàng)技能比賽(舞蹈、語言、非洲鼓、彈唱、創(chuàng)意美術(shù))，希望通過此次活動(dòng)增強(qiáng)教師的創(chuàng)新意識(shí)、學(xué)習(xí)意識(shí)，提高專業(yè)技能，為今后的成長提供幫助。

舞蹈技能

看得出來，參賽老師們都積極地做了充分準(zhǔn)備，她們用豐富的肢體語言恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)音樂內(nèi)容，表達(dá)內(nèi)心的情感世界。老師們就是舞動(dòng)的精靈，能夠帶著孩子們?cè)谖璧傅氖澜缋镲w舞! 舞蹈能夠促進(jìn)幼兒的思維發(fā)展;培養(yǎng)幼兒良好的道德和意志;提升幼兒的身體素質(zhì);增強(qiáng)幼兒形體與氣質(zhì)的美感。

語言技能

參賽老師們自然大方，用標(biāo)準(zhǔn)的普通話繪聲繪色地講演故事，故事一開始，她們就已經(jīng)是故事中的主人公，接著把我們也帶入了故事里，有的讓我們捧腹大笑，有的讓我們瞬間身處奇幻森林......老師們豐富的表情和肢體語言恰到好處的展現(xiàn)了跌宕起伏的故事情節(jié)，真是可愛極了!

嬰幼兒時(shí)期(0-6歲)是語言發(fā)展的敏感期。語言是奠定智力發(fā)展的基礎(chǔ)，也是學(xué)習(xí)其他知識(shí)的基礎(chǔ);語言是創(chuàng)造力發(fā)展的要素，幼兒語言教育有助于提高思維和想象能力，當(dāng)我們?cè)谙蛴變哼M(jìn)行語言教育時(shí)，就能促使幼兒的思維活動(dòng)向多向性、獨(dú)特性和變通性方面發(fā)展。

非洲鼓

非洲鼓屬于打擊樂，因?yàn)榇驌魳纷钊菀装l(fā)出聲音，而且沒有音準(zhǔn)上的困擾，因而能滿足幼兒制造音響的欲望，降低學(xué)習(xí)時(shí)的挫敗感;非洲鼓可以培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感，節(jié)奏感是學(xué)習(xí)樂器的基礎(chǔ)，學(xué)好非洲鼓后學(xué)習(xí)其他樂器入門會(huì)更快;幼兒在學(xué)習(xí)非洲鼓的過程中，不僅增強(qiáng)了四肢的協(xié)調(diào)性和手腦的協(xié)調(diào)能力，還可以培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。?

彈唱技能

彈唱技能，是幼兒教師應(yīng)該掌握的最基本、最重要的崗位技能之一，也是在幼兒園活動(dòng)中最常見的教學(xué)手段。老師的彈唱能豐富幼兒的聽覺欣賞，能增加幼兒對(duì)音樂的喜愛。通過鋼琴彈奏還可以引導(dǎo)幼兒感知聲音的高低、長短和音色等音樂要素，擴(kuò)大幼兒的欣賞范圍，對(duì)培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏、音樂欣賞力和表現(xiàn)力有重要作用。

創(chuàng)意美術(shù)

創(chuàng)意美術(shù)是根據(jù)不同年齡段幼兒的生長發(fā)育特點(diǎn)，以繪畫性游戲?yàn)檩d體，設(shè)計(jì)通過視覺、聽覺、觸覺和嗅覺等感覺器官，用多樣化的材料，使幼兒從感知到運(yùn)用點(diǎn)、線、面進(jìn)行構(gòu)圖造型，感受線、形、色的神奇美感，從而開拓幼兒思維，讓幼兒的內(nèi)心世界得到充分的表達(dá)。創(chuàng)意美術(shù)表現(xiàn)形式豐富，不拘泥于材料的限制，沒有專業(yè)的繪畫形式劃分，可以運(yùn)用所有的美術(shù)形式進(jìn)行表達(dá)。注重培養(yǎng)孩子興趣，通過趣味的方式讓孩子學(xué)習(xí)更多知識(shí)。

?“變廢為寶”

這是一位老師利用廢舊物品做的花盆和收納盒，以此告訴我們環(huán)保的意義。

每一幅作品都傾注了老師們的心血，代表的不僅僅是一幅畫，而是每一位老師對(duì)自己職業(yè)的認(rèn)可和對(duì)工作的態(tài)度，也證明了我們是專業(yè)的幼教工作者。

胡園長說，比賽是老師們互相學(xué)習(xí)共同成長的平臺(tái)，名次和結(jié)果不是最重要的，以賽促教才是比賽的真正意義，促使老師們成長為更專業(yè)的幼教工作者，也成長為更好的自己。此次活動(dòng)，老師們給了我們太多歡笑和驚喜，達(dá)到了互相激勵(lì)學(xué)習(xí)、促進(jìn)提高的目的，對(duì)教師的個(gè)人專業(yè)素質(zhì)的發(fā)展起到了積極作用，也為今后更好的教育教學(xué)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。(寇佳)

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