五月即“我”月，是一個(gè)可以跟自己建立良好聯(lián)系的月份;而“5.25”即“我愛(ài)我”，這一天也被作為“心理健康日”，意義在于讓人們學(xué)會(huì)愛(ài)自己，關(guān)注自我的心理健康。

為了更好地關(guān)注孩子，在全校范圍內(nèi)宣傳普及心理健康知識(shí)，樹(shù)立和培養(yǎng)孩子積極的心理觀念。5月25日，南充市儀鳳街小學(xué)于組織全校師生，開(kāi)展了系列主題活動(dòng)。

升旗儀式規(guī)范有序

受疫情影響，升旗儀式改在教室進(jìn)行，但孩子們的一顆顆愛(ài)國(guó)心卻愈加堅(jiān)定。伴著升旗的音樂(lè)，孩子們?cè)诮淌依镎镜霉P直，目光如炯，注視著講臺(tái)上方的紅旗圖案。操場(chǎng)升旗臺(tái)上，升旗手們以莊嚴(yán)的心情，緩緩升起了鮮紅的國(guó)旗。

好書(shū)是良師益友，是點(diǎn)燃知識(shí)火把的那盒火柴。升旗后，學(xué)生代表在國(guó)旗下作了“我愛(ài)閱讀”主題的演講，從讀書(shū)的樂(lè)趣、讀書(shū)的方法及有趣的閱讀經(jīng)歷幾方面展開(kāi)，號(hào)召大家要多讀書(shū)、讀好書(shū)，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

防疫有我，愛(ài)衛(wèi)同行

防疫抗疫，要從我做起，從日常小事做起。

衛(wèi)生副校長(zhǎng)進(jìn)行了防疫知識(shí)講座，親切地向孩子們介紹了新型冠狀病毒的由來(lái)和傳播途徑，教孩子如何正確佩戴口罩，再三強(qiáng)調(diào)疫情期間要勤洗手、多通風(fēng)、吃熟食等防疫知識(shí)，最后還重點(diǎn)指導(dǎo)了“七步”洗手法。讓孩子們系統(tǒng)學(xué)習(xí)了防疫知識(shí)，呵護(hù)了孩子們的身體健康。

呵護(hù)心靈，助力成長(zhǎng)

健康的心靈，是幸福的源泉。有了健康的心理，才能正確、坦然地面對(duì)一切。

?法制副校長(zhǎng)以溫情的言語(yǔ)，給孩子們開(kāi)展了一次心理健康培訓(xùn)。她緊密聯(lián)系學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活實(shí)際，圍繞疫情后出現(xiàn)的心理問(wèn)題、正確疏導(dǎo)心理、保持良好心態(tài)等方面，向孩子們介紹了切實(shí)可行的減壓方法。

本次活動(dòng)的進(jìn)行，有助于疏導(dǎo)孩子們因疫情和學(xué)習(xí)引發(fā)的情緒障礙，增強(qiáng)了孩子們的自信心，幫助他們以更高的熱情投入到學(xué)習(xí)、生活中。

潤(rùn)物無(wú)聲，只因流入了心間;溫情的教育，更能滋潤(rùn)孩子們的心田。而唯有心靈充滿陽(yáng)光，孩子們才會(huì)更加積極向上，方可鑄就新未來(lái)!

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